Compétences en anglais : le Maroc 76ème mondial

LE MAROC, 76ÈME MONDIAL DANS LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS

Le Maroc a atteint la 76ème position parmi 113 pays au classement mondial des compétences en anglais, selon les données les plus récentes de l’EF English Proficiency Index 2023 (EF EPI), publiées par l’institut « Education First ». Cette édition du rapport repose sur les résultats des tests effectués par plus de 2,2 millions de candidats du monde entier en 2022, incluant le test d’anglais standard EF (EF SET) et d’autres épreuves de placement.

Le Maroc, avec un score de 478 points, a vu Rabat se distinguer en tant que ville obtenant le meilleur score au niveau national. L’étude met en lumière la région de Rabat-Salé-Kénitra en tant que leader des régions marocaines en matière de maîtrise de l’anglais, suivie de près par Casablanca-Settat et Souss-Massa. Marrakech-Safi et Tanger-Tétouan-Al Hoceima se classent également parmi les régions les mieux notées.

Concernant les villes marocaines, Rabat se positionne en tête du classement, suivie par El Jadida à la deuxième place et Oujda à la troisième en termes de compétence en anglais. Les villes de Béni Mellal et Nador occupent les deux dernières positions dans ce classement.

L’étude souligne également que les jeunes âgés de 21 à 25 ans présentent le niveau de compétence le plus élevé en anglais au sein de la société marocaine.

À l’échelle continentale, l’Afrique du Sud occupe la première place (9ème mondial), suivie par le Kenya à la deuxième place (19ème mondial), le Nigéria à la troisième place (27ème mondial), le Ghana à la quatrième place (34ème mondial), l’Ouganda à la cinquième place (47ème mondial), la Tunisie à la sixième place (63ème mondial), la Tanzanie à la septième place (67ème mondial), l’Éthiopie à la huitième place (69ème mondial), le Maroc à la neuvième place (76ème mondial) et l’Algérie à la dixième place (77ème mondial).

Sur la scène mondiale, les Pays-Bas se positionnent en tête avec un score de 647 points, suivis de près par Singapour (631 points), l’Autriche (616 points), le Danemark (615 points) et la Norvège, qui clôture le top 5 mondial avec un score de 614 points.

Il convient de noter que bien que l’échantillon de candidats au test EF EPI soit biaisé en faveur des personnes intéressées par l’étude des langues et des jeunes adultes, l’institut assure qu’il demeure équilibré entre les sexes, représentant des apprenants adultes de diverses tranches d’âge. L’inclusion dans l’indice était conditionnée à un nombre minimum de 400 participants au test, mais la plupart des villes, régions et pays ont largement dépassé ce seuil, comme l’indique la même source.